Çivril’de ‘Kitaplarla Köklerden Geleceğe’ projesi başlatıldı
Çivril Milli Eğitim Müdürlüğü “Kitaplarla Köklerden Geleceğe Yolculuk” projesi toplantısı düzenledi. İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Mehmet Gök’ün başkanlığında yapılan toplantı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda yapıldı.
Milli Eğitim bakanlığı tarafından 2024 -2025 Eğitim öğretim yılında uygulamaya konulan ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ kapsamından yürütülen çalışmalar arasında yer alan ‘Kitaplarla Köklerden Geleceğe Yolculuk’ projesinin tanıtım toplantısı yapıldı. Toplantıya okul müdürü ve idarecileri katıldı. Toplantıda, projede yürütülecek çalışma ve izlenecek yol haritası hakkında idarecilere bilgi verildi.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Mehmet Gök öncülüğünde ‘Kitaplarla Köklerden Geleceğe Yolculuk’ toplantısı yapıldı. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda gerçekleşen toplantıda, projenin amacı, detayları ve yürütülmesinde izlenecek yol haritası hakkında katılımcılara bilgi verildi. Toplantı sonunda bir açıklama yapan İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Mehmet Gök projenin kitap okuma alışkanlığı kazandırmak ve kitap sevgisini aşılamak olduğunu ifade etti.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Gök açıklamasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin öğrenci ve çocukları geleceğe en iyi şekilde ve donanımla hazırlamak olduğunu ifade ederek “Türkiye Maarif Modeli, öğrencileri Köklerimizden gelen tecrübe ve zenginlikle geleceğe en iyi şekilde hazırlayacak. Bu kapsamda Kitaplarla Köklerden Geleceğe Yolculuk projemizi Çivril2de eğitim veren okullarımızda başlatıyoruz. Proje ile öğrencilerimize kitap okuma alışkanlığı kazandırırken köklerimizden gelen gücü geleceğe taşımayı hedefliyoruz” dedi.
Öğrencilerin okuma, okuduğunu anlama ve anlatma becerilerinin geliştirilmesinin hedeflendiği projede amacın yarışmak değil öğrenmek olduğunun altını çizen İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Gök “Proje kapsamında okullara verdiğimiz kitaplar öğrenciler tarafından okunacak ve okullar öğrencileri arasından kitabın anlaşılması ve özetinin hazırlanması yarışması yapacak. Her okul kendi öğrencileri arasında anlayan, anlatan ve özetleyen öğrencisini belirleyecek. Belirlenen öğrenciler sonra gruplara ayrılacak ve kendi aralarında tekrar yarışacak. Nisan ayına kadar tüm öğrencilerimiz bu proje ile kitap okuma alışkanlığı kazanmış olacak” dedi.
